一、定义明确
首先，我们需要明确什么是“正规期刊”。一般而言，正规期刊是指经过国家或地区学术机构认可，并具有一定的影响力和可信度的学术出版物。它们通常会通过严格的同行评审过程来保证论文的质量。
二、评估依据
那么，如何判断教学管理与教育研究是否属于此类期刊呢？可以从以下几个方面进行考量：
1. 认证机构
查看该期刊是否被中国科技期刊卓越行动计划、中国科学引文数据库（CSCD）等国内权威认证系统收录。
2. 学术影响力
了解其在学术界的认可度，如是否有较高的影响因子、被引用次数等指标。
3. 评审机制
考察其是否实行严格的同行评议制度，确保论文质量。
三、实例分析
例如，《教育研究》杂志是中国高等教育学会主办的一本权威期刊，在国内具有较高的学术地位和影响力。而一些非正规的网络平台或个人博客发表的文章，则不具备这些特征，因此不能被视为正规期刊。
四、总结观点
综上所述，判断教学管理与教育研究是否属于正规期刊需要综合考量多个方面。选择合适的学术出版物对于研究人员和学习者来说至关重要。